top of page


Ders Çalışırken Odaklanma Sorunu Nasıl Çözülür?
Ders Çalışırken Odaklanma Sorunu Nasıl çözülür? Başarımızı doğrudan etkileyen en önemli becerilerden biri, odaklanma ve konsantrasyon yeteneğimizdir. Özellikle öğrencilik hayatında, ders çalışırken yaşanan dikkat dağınıklığı, öğrenme verimliliğini olumsuz yönde etkileyerek başarıyı sekteye uğratabilir. Peki, bu yaygın sorunun üstesinden nasıl gelinir? Öncelikle, odaklanma sorununun nedenlerini doğru bir şekilde tanımlamak gerekir. Çünkü çözüm, sorunun kaynağını anlamaktan geç
24 Nis


Ders Çalışmak İstemeyen Öğrenciler
“İstemiyorum… İçimden gelmiyor.” Bu, yıllardır karşılaştığım en yaygın cümlelerden biri. Ders çalışmak istemeyen öğrenciler tembel değil; sadece içinde bulundukları yanlış döngünün esiri olmuş durumdalar. Eğer sen de masaya oturup kalkıyor, sürekli erteliyor ve bir türlü başlayamıyorsan, dur ve bu satırları dikkatle oku. Çünkü bu bir karakter problemi değil, çözülebilir sistem problemi. Ders Çalışmak İstemeyen Öğrenciler
22 Nis


Matematikte Nasıl Daha Hızlı Gelişebilirim?
Matematikte Nasıl Daha Hızlı Gelişebilirim? Birçok öğrenci yüzlerce soru çözer ama aynı hataları tekrar eder. Sonra şöyle düşünür:“Bu kadar çalışıyorum ama neden olmuyor?” “Hocam çok çalışıyorum ama ilerleyemiyorum…”Bu cümleyi 27 yıldır binlerce kez duydum. Ve çoğu zaman sorun çalışmak değil, yanlış çalışmaktır.
Eğer sen de:
Saatlerce çalışmana rağmen netlerin artmıyorsa,
Aynı konularda tekrar tekrar takılıyorsan,
Başkaları senden daha hızlı ilerliyormuş gibi geli
19 Nis


Matematik Korkusu Kaç Günde Yenilir?
“Hocam… bu ne kadar sürecek?” Matematik korkusu yaşayan öğrencilerden en sık duyduğum sorudur bu. 27 yıldır binlerce öğrenciyle çalıştım ve şunu net söyleyebilirim: Matematik korkusu bir günde oluşmadı, bir günde de yok olmaz. Ama doğru yöntemle düşündüğünden çok daha hızlı değişir. Matematik Korkusu Kaç Günde Yenilir?
18 Nis


Matematikte Sıfırdan Başlamak
“Ben sıfırım.” Bu cümleyi 27 yıldır binlerce kez duydum. Matematikte sıfır diye bir şey yok. Sadece temeli eksik öğrenmiş öğrenciler var. Ve en büyük yanılgı, “Sıfırdan başlayacağım” deyip yine yanlış yerden başlamaktır. Eğer sen de “Nereden başlayacağımı bilmiyorum,” “Hiçbir şey anlamıyorum,” ya da “Benim için çok geç” diyorsan, hemen dur ve oku. Çünkü bu algı, birikmiş başarısızlık hissinin sonucu ve değiştirilebilir. Matematikte Sıfırdan Başlamak
16 Nis


Matematik Korkusu Neden Oluşur?
Bu korkunun tek bir nedeni yok, ama 27 yıllık tecrübemle en kritik beş sebebi şöyle sıralayabilirim:Matematik Korkusu Neden Oluşur? Genellikle süreç şu şekilde ilerler: Anlamadan öğrenme, ilk başarısızlık, özgüven kaybı, kaçınma davranışı ve sonunda korkunun yerleşmesi. Yani matematik korkusu bir anda ortaya çıkmaz, adım adım inşa edilir.
15 Nis


Öğrenme Sürecinizi Engelleyen 4 Görünmeyen Hata
Öğrenme Sürecinizi Engelleyen 4 hata Her gün aynı masanın başında oturuyorsunuz; Sorunu çözüyorsunuz, konuları çalışıyorsunuz, denemeler yapıyorsunuz. Ancak sonuç sizi memnun etmiyor: Netleriniz sabit kalıyor, hatta bazen gerileme bile olabiliyor. İçinizde büyüyen o sessiz soru şu: “Acaba ben anlayamıyorum mu?” Çok sayıda öğrenci, konu anlatımlarını izler, metinleri okur önemli yerlerin altını çizer, anlamadan ve hızlıca geçiştirerek bunların eksik olduğu öğrenme sürecini ta
14 Nis


Matematik Korkusunu Yenmenin 3 Yolu
27 Yıllık Öğretmenlik hayatımda öğrencilerimden matematik branşı ile ilgili en çok duyduğum söz: “Ben Matematik Yapamıyorum…” olmuştur. Bugün dahi aynı sözü yeni öğrencilerimden duymaya devam ediyorum. Bu sözü kullanan öğrencilerimin hepsinin ortak bir özelliği var. Bu makalemde öğrencilerimin ortak oldukları özelliği ve çözüm yollarını ele aldım.
1 Nis
bottom of page
.png)